Kategoria: <span>INNE</span>

JAKI WPŁYW NA ŻYCIE CZŁOWIEKA MAJĄ SUBSTANCJE CHEMICZNE?

14/05/2023

Uczniowie klas ósmych wzięli udział w kolejnym projekcie edukacyjnym związanym z wpływemsubstancji chemicznych- alkoholi na życie człowieka. W ramach zajęć chemii badali właściwości fizyczne i chemiczne alkoholu etylowego oraz jegozastosowanie i charakterystyczne reakcje chemiczne takie jak: palność alkoholu, rozpuszczalność wwodzie, przewodnictwo elektryczne. Wychowankowie bardzo dobrze radzili sobie z powierzonymzadanie i z niezwykłym skupieniem badali zjawisko […]

ZAKOŃCZENIE WIELKANOCNEGO PROJEKTU „FROHE OSTERN”

26/04/2023

25 kwietnia odbyło się zamknięcie tegorocznej edycji mini- projektu wielkanocnego Frohe Ostern.  W projekcie wzięło udział 41 osób z klas głównie 4-8. Wielką radością i zaskoczeniem był dla nas udział trzech osób z klas 1-3. Wszyscy uczestnicy otrzymali drobne upominki, które wręczyła Pani Dyrektor.  Jeszcze raz bardzo serdecznie dziękujemy uczniom, którzy wzięli udział w naszej […]

II EDYCJA PROJEKTU „EUROPA I JA” W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

22/02/2023

Uczniowie naszej szkoły pod kierunek nauczycieli świetlicy wzięli udział w drugiej edycji projektu „Europa i ja”. W tej edycji poznawali Austrię. Poniżej prezentujemy kilka wyników ich działań. W ramach zadania drugiego dzieci obejrzały prezentację o tym, co warto obejrzeć w tym kraju. W trzecim zadaniu dzieci stworzyły słownik obrazkowo-wyrazowy. W ramach czwartego zadania uczniowie mieli […]

RADY DLA ÓSMOKLASISTÓW

22/02/2023

Zapraszamy do obejrzenia tablicy z informacjami dla ósmoklasistów, przygotowanej przez nauczycielkę doradztwa zawodowego – panią Agnieszkę Dzieńską:

ZNACZENIE SOLI W ŻYCIU CODZIENNYM

11/02/2023

Na lekcjach chemii klasy ósme wzięły udział w projekcie edukacyjnym “Sole wokół nas”. Celem projektu było: Przedmiotem naszych badań stały się związki- sole , które mają bardzo duże znaczenie wżyciu człowieka.Można je spotkać nie tylko na lekcjach chemii czy w laboratorium, ale takżew codziennym życiu i nie chodzi tu tylko o chlorek sodu znany potocznie […]

BOHATERON W NASZEJ SZKOLE

8/12/2022

Brzeska „trójka” co roku uczestniczy w różnych akcjach i przedsięwzięciach patriotycznych. Również i w tym roku przystąpiliśmy do projektu, który polega na podejmowaniu działań upamiętniających ważne postaci i wydarzenia.  Akcja „BohaterON – w Twojej Szkole !”    to ogólnopolska  kampania  o tematyce historycznej  mająca na celu  uczczenie i  uhonorowanie  uczestników Powstania Warszawskiego, podniesienie poziomu wiedzy  i […]

ALE ODLOT! – ZAKOŃCZENIE ROBO4KIDS

23/11/2022

Na dziesiątych zajęciach z cyklu Robo4Kids uczniowie z klocków Lego Spike przygotowali helikoptery – „śmigające śmigłowce”. Po wybudowaniu swoich pojazdów mieli za zadanie uruchomić je w programie tak, aby wprawić śmigła w ruch. Mogli ustawić ich prędkość, a także liczbę ruchów, które wykonają łopaty helikoptera. Wbudowywali także do nich czujniki kolorów. Po uruchomieniu swoich helikopterów […]

SZCZYPTA ŻYCZLIWOŚCI TO MNÓSTWO RADOŚCI!

22/11/2022

Jak co roku uczniowie naszej szkoły 21 listopada świętowali Międzynarodowy Dzień Życzliwości. Od rana wszystkich przychodzących do szkoły witali harcerze z 9 DH „Gwiezdne Gryfy”, częstując ich owocami i słodkościami, a także obdarowując bilecikami z życzeniem na dobry dzień. Jeżeli nie udało im się dotrzeć do uczniów o poranku, odwiedzili ich popołudniu, aby nikt nie […]

UCZNIOWIE „TRÓJKI” ŚWIĘTUJĄ JAK CO ROKU MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA WSPÓLNIE Z UNICEF

22/11/2022

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Brzesku jak co roku bierze udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka organizowanych w Polsce przez UNICEF. 20 listopada to wyjątkowa data – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Przypomina nam, że wszyscy powinniśmy zwracać szczególną uwagę na dzieci i ich prawa. Szczególnie musimy pamiętać o dzieciach z Ukrainy, […]

PIERWSZE KROKI Z LEGO SPIKE – ROBO4KIDS

22/11/2022

Na przedostatnich zajęciach Robo4Kids nasi uczniowie zmienili klocki. Tym razem odeszli od Lego We.Do i zaczęli pracować z Lego Spike – klockami, które są kolejnym krokiem do nauki robotyki. W dwuosobowych grupach zbudowali samochody o nieco wyższym stopniu zaawansowania niż dotychczas. Ich samochody były dwusilnikowe, dzięki czemu miały więcej funkcji – potrafiły skręcać w obie […]