Treść artykułu

Zajęcia z języka polskiego w ramach projektu „Dostępne i przyjazne szkoły”

Nasza szkoła aktywnie uczestniczy w projekcie „Dostępne i przyjazne szkoły”, którego celem jest stworzenie bezpiecznego, wspierającego i dostępnego środowiska edukacyjnego dla każdego ucznia. Jednym z ważnych działań realizowanych w ramach projektu są zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego, skierowane do uczniów potrzebujących dodatkowego wsparcia w nauce.

Zajęcia odbywają się w kameralnych grupach, co pozwala nauczycielowi na indywidualne podejście do każdego uczestnika. Uczniowie mają możliwość: powtórzenia i utrwalenia materiału z lekcji, nadrobienia ewentualnych zaległości, rozwijania umiejętności czytania ze zrozumieniem, pisania oraz poprawnego formułowania wypowiedzi, pracy nad ortografią, gramatyką i stylistyką w przyjaznej atmosferze.

Aby zajęcia były ciekawe i skuteczne, nauczyciele stosują różne formy pracy, dostosowane do potrzeb i możliwości uczniów. Wśród nich znajdują się m.in. stacje zadaniowe czy biegane dyktanda, które pozwalają uczniom w praktyce utrwalać wiadomości z języka polskiego. Wykorzystywane są także gry językowe, ćwiczenia interaktywne, teksty z lukami oraz wspólne redagowanie krótkich form pisemnych. Dzięki temu uczniowie uczą się przez działanie, a nauka staje się bardziej angażująca i efektywna.